Grammaire

Ebene Elisabeth a écrit:

Bwarf en fait on résume :
- Syllabus 1 : "Chers étudiants, je vous expose mes conceptions de la grammaire. Etape 1 : oubliez toutes les foutaises apprises à l'école. Etape 2 : la langue sert avant tout à la transmission d'un message. Etape 3 : devenez profs de français et sauvez le monde. Etape 4 : ah et n'oubliez pas, en sauvant le monde, de liquider les absurdités du patrimoines du genre adjectif épithète"

- Syllabus 2 : "Chers étudiants, je vous ai fait lire le syllabus 1 par pur prosélytisme, histoire de faire germer les graines de mon savoir dans vos petites têtes fertiles. Vous vous êtes donc fait ch*** à lire 50 pages pour rien, 50 pages au cours desquelles il n'est à peu près jamais fait mention de la grammaire. Maintenant on passe aux choses sérieuses."

Voilà quoi

(Note : ceci par pure plaisanterie hein ! )

Non pas par plaisanterie, c'est EXACTEMENT ça ! Ça va même au-delà du syllabus : ce qu'il nous psalmodie au cours, diraaaaaais-je, est aussi parfaitement résumé par ce que tu viens d'écrire !

Non, pour ce qu'il dit au cours j'ajouterais une étape 5 : "ah au fait il est amusant, ce mot... vous saviez qu'à la base il voulait dire ça, et que maintenant il veut dire tout autre chose ? C'est marrant, l'évolution sémantique... " (et une étape 6 qui est aussi la conclusion : "qu'en penses-tu, Julien ?")

C'est vrai c'est tout à fait notre dudu ça ^^

avec ses : " On vous a dit dans l'enseignement secondaire..." ( alors qu'il serait surement surpris de ce qu'on nous a dit dans l'enseignement secondaire parce qu'épithète détâchée... sorry nous on appelait déjà ça apposition ^^)

et " le français ça n'existe pas"

Voyez que j'ai utilisé des guillemets de citation ^^

En même temps s'il n'a plus enseigné dans le secondaire depuis les années '80, ça explique bien des choses...
Bahwi contrairement à ce qu'il pense les choses évoluent dans l'enseignement ! XD (et qui sait, peut-être un peu grâce à lui dans ce cas, ses attitudes dénoteraient-elles une certaine modestie ? )

En bref, la vie serait si simple sans tous ces syllabus (spéciale pensée pour celui de LCB)

Ca dépend Magda... que Denis n'enlève pas son syllabus ce serait la galère ! (ni la prof de LCB sinon on serait boligé d'aller à son cours). Ca nous rend la vie plus facile mais ça ne joue pas en notre faveur... au contraire

Ebène, je ne pense pas que dudu fasse preuve de modestie... peut-être qu'il veut encore faire évoluer les choses pour que les écoles secondaires parlent de prédicat, de complément de la phrase et de qu'est ce qui est + part passé ^^. C'est un progressiste notre dudu ! Mais il a besoin d'un stage dans une école secondaire je crois pour se refaire une idée de ce que c'est ^^

Marloye-M a écrit:

Ca dépend Magda... que Denis n'enlève pas son syllabus ce serait la galère ! (ni la prof de LCB sinon on serait boligé d'aller à son cours). Ca nous rend la vie plus facile mais ça ne joue pas en notre faveur... au contraire

Ebène, je ne pense pas que dudu fasse preuve de modestie... peut-être qu'il veut encore faire évoluer les choses pour que les écoles secondaires parlent de prédicat, de complément de la phrase et de qu'est ce qui est + part passé ^^. C'est un progressiste notre dudu ! Mais il a besoin d'un stage dans une école secondaire je crois pour se refaire une idée de ce que c'est ^^

Denis, ok. Mais LCB, les bons résumés suffisent. C'est juste une grosse blague ce cours

Oui c'est une parodie de cours en fait ^^

Même les questions ouvertes des livres, elles sont là juste pour prouver qu'on a bien lu. Même si on répond en partie à côté ce sera considéré comme bon...

Salut !

Est-il possible qu'une bonne âme m'envoie le document ?

Merci bcp (sophie_scl@hotmail.com)

Je veux bien aussi le document pour grammaire merci
pidibouh_orange@hotmail.com

Je vous envoie ça ce soir, quand je rentre à ma maison

Magdalena a écrit:

Je vous envoie ça ce soir, quand je rentre à ma maison

Merci beaucoup

Est-ce que c'est correct de dire que :

Citation :

- S'il y a juxtaposition ou coordination, la phrase est multiple
- S'il y a subordination, la phrase est complexe
- Dans les autres cas, la phrase est simple

... Ou est-ce que je n'ai rien compris ?

Y'a pas une histoire de phrase composée aussi?

Multiple ou composée c’est pas pareil ? Punaise on a vu ça une dizaine de fois et j'ai toujours pas percuté

Alejandro a écrit:

Multiple ou composée c’est pas pareil ? Punaise on a vu ça une dizaine de fois et j'ai toujours pas percuté

Ah si, je pense que c'est comme ça que ça marche! Et t'inquiète, t'es pas le seul dans le cas

multiple et composée c'est la même chose.

La phrase est complexe s'il y a subordination
La phrase est mutiple s'il y a juxtaposition ou coordination

S'il n'y a qu'une seule proposition, c'est une phrase simple

Yeah j'ai capté un truc dans ce cours ! (diraiiiiiiis-je)

Merci Mikie

Franchement les gars, c'est moi ou c'était pas si facile ?

Euh j'ai trouvé ça plutôt correct, pour ma part ^^

Ce n'était pas si facile, en plus dans les qcm à certaines questions tu perdais des points, c'était stressant xD

Pas aussi easy que certains le croyaient c'est certain

FOURBE franchement !

Autre chose que LCA

Clair ! C'était pas ma journée hier je crois...