Histoire de la littérature 19-21e

Consulte ton MyULg, les profs envoient les infos par là

Pour Denis il n'y a encore rien, je pensais que d'autres infos avaient peut-être été divulguées à la procla ^^

C'est l'affaire de quelques jours, à mon avis !

Bout-Bout nous a dit que tout serait par myULg =)

Un peu tard pour répondre mais bon :p

Perso', je fais une synthèse (enfin, ce qui ne concerne pas vraiment les courants) + une "ligne" du temps avec les dates + un tableau des auteurs (je sais, il y en a déjà mais comme ça je retiens mieux) + un tableau comparatif pour les courants avec différents points de comparaison ^^


Et aussi, essaie de te fixer des points de matière à travailler chaque jour. Par exemple, moi, aujourd'hui, je me suis fixée de faire tout le Romantisme (donc le point 4). De cette manière, on assimile mieux =)

Il faut aussi dire que j'ai fait une table des matières (avec les points des synopsis) pour mon cours et comme il est complet, je ne travaille que dessus ^^ (mais je n'étudie pas maintenant, j'ai découpé mon blocus en deux parties : 3 semaines pour les synthèses même si j'aurais sûrement trop de temps et 3 semaines pour étudier. Puis pendant la session, je relirai.)


(D'ailleurs, si ça intéresse quelqu'un, faites-moi signe =))

Moi ça m'intéresse !
Tout est bon à prendre : rensonmanon@hotmail.com

Mille fois mercis !

Ca m'intéresse Nath !

cathjend@hotmail.com

Merci !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Alejandro a écrit:

Est-ce que quelqu'un peut me dire ce qu'il attendait comme réponse à ses questions de l'année passée sur les deux points communs et deux différences entre romantisme et modernité ?

Deux points communs

Les romantiques comme les modernes pensent que la valeur littéraire d'une oeuvre est liée à l'innovation, que ce soit par rapport à leurs prédécesseurs pour les romantiques ou que ce soit dans le renouvellement des genres, des thèmes et de la forme pour les modernes.

La poésie est chez les modernes comme chez les romantiques, le genre privilégié, le genre supérieur, celui où a lieu toutes les innovations, celui où l'autonomie du littéraire se réalise le plus pleinement


Deux différences

1) Les romantiques valorisent l'inspiration, pour eux la littérature est un don, une qualité qu'aucun apprentissage ou enseignement ne peut révéler. Tandis que les modernes prônent la valeur du travail et ce travail passe par la forme car ils se méfient du langage qui peut trahir leurs pensées ou du moins ne pas les exprimer de manière exacte (c'est un instrument imparfait).

2)Pour les romantiques, une oeuvre d'art est supposée dire le Vrai, le Juste et le Beau or ce n'est pas le cas des modernes qui redéfinissent cet impératif esthétique, la finalité de l'art de dissocie des valeurs du bien et du vrai : le mal peut être l'objet d'un traitement esthétique qui le rend beau (cf. "Les fleurs du mal", de Baudelaire).


Voilà, je ne sais pas trop ce que ça vaut, mais si cela peut t'aider ^^

Haha moi ça ne m'aidera plus à présent mais peut-être que quelqu'un qui passera ici sera heureux de lire ça^^ (C'est marrant tiens je viens de réaliser que cette année il a fait pareil avec romantisme-surréalisme !)

Moi je vois maintenant que j'ai bossé ce cours :p

Par contre, désolée Manon et Catherine, je viens seulement de voir vos posts >< Il me semble que je vous l'ai envoyé par Facebook, mais dans le doute, je renvoie =)

Salut,

Je peux te demander de me l'envoyer aussi ?
J'en avais déjà fait (un peu à l'arrache j'avoue) en juin mais vu le résultat ...

Merci ! = )

nevr0tica@hotmail.com

C'est envoyé =)

Désolée pour l'esthétique, j'ai abandonné le fait de faire un nouveau mail depuis une dizaine de personnes, surtout que les infos données sont les mêmes ^^

Merci beaucoup !

Je crois que quelqu'un a déjà posé la question, mais je ne sais plus alors ...
les points 4 et 5.3.3. du chapitre III du cours contient [pour mémoire] cela veut dire qu'on peut se contenter de lire, de passer ou qu'il faut étudier ? merci

Ca veut dire qu'il en a déjà parlé donc que tu dois déjà l'avoir étudier plus tôt. Donc juste relire et si ça te dit rien, l'étudier.

ok, merci =)