Poesie espagnole

Est ce que quelqu'un a les horaires??

Voilà ce qu'il a posté sur WebCT:


09:00 BEEMSTERBOER, Cornelis
09:20 BÉMELMANS, Angélique
09:40 BONECO, Mónica
10:00 CLAROS, Lubba
10:20 DEFRAIGNE PEIGNEUR, Valentine
10:40 DUCARME, Claire
11:00 DUPLICY, Natacha
11:20 DUPRET, Amandine
11:40 GILTAIRE, Fanny
12:00 GUBIN, Cerise
12:20 HENRARD, Geneviève
12:40 JAMOYA, Marie-Céline
13:00 LORENTE CARRILLO, Yolanda
14:20 MESSINA, Laurence
14:40 SCHIFFERS, Amandine
15:00 SCHROYEN, Barbara
15:20 SIMONS, Thibault
15:40 SURLERAUX, Fanny
16:00 TAORMINA, Alizé
16:20 TORRES, Estefanía
16:40 WILLAMME, Perrine
Para evitar inconvenientes, se pide a los estudiantes que estén presentes 20 minutos antes de la hora
convenida.

Super! Merci Alizé! Je savais même pas que ça y était :-)

Il me manque le cours du 23 février, est-ce normal? et sinon, que contient-il?

Questions de métrique en préparation (c le foutoir dans mes notes)

file ton mail j t envoie mon résumé!!
bizz
Am

merciiiii beaucoup amandine:)
val_val137@hotmail.com

Coucou tout le monde!
Petite question, a-t-il dit qu'il interrogeait sur le cours? J'ai le vague souvenir d'avoir entendu qu'il interrogerait surtout sur le travail, et qu'on devait pouvoir le mettre en lien avec le cours... Quelqu'un a des infos plus précises? Bon courage à tous!

Les infos qu'il a données au dernier cours ne sont pas plus précises: l'examen sera "une discussion autour du travail, et autour du cours... Il faudra savoir rattacher son travail au plus grand nombre d'éléments du cours possible" !!! Donc en gros moi je vais bloquer le cours (ou en tout cas essayer)

Et vous lisez le syllabus?? J'ai voulu commencer ms ça prend un temps dingue (et c lourd!)

J'ai juste lu la partie sur les romances de ciego, parce que je comprends pas très bien...Je crois que ça aide surtout qd on ne comprend pas, mais bon, de la à tout lire...Effectivement ça prend du temps!
Tant que j'y suis, qqn pourrait-il me dire si les vaeugles qui lisaient les romances, c'était au 16eme siècle, ou s'il y en avait encore au 19eme? Je comprends pas trop si au 19eme on recompile ces romances pcq ils sont témoins d'une tradition littéraire ou si ils étaient toujours interprétés par des aveugles... Oula, j'ai vraiement du mal à m'expliquer !! Quelqu'un pourrait-il m'expliquer brièvement?

ben... moi j ai lu.. les 3/4 en tt cas, et j crois pas que je l'utiliserai a l'exam... pour réutiliser ca il faudrait les "étudier" donc je crois pas que je vous conseille vrmt de le lire.

je crois pas qu il va demander de ressortire une partie du cours en tant que tel, mais il va parler de ton travail puis sortir un nom qu on a vu (pas un petit nom mentionné en vitesse hein!) ou un concept ou une oeuvre ou une époque/mouvement et il va te demander de comparer, faire le lien, et donc il faut qd même avoire une idée du cours pour pouvoir broder...

Attention, ce ne sont que mes hypothèses!!

fanny1632 a écrit:

J'ai juste lu la partie sur les romances de ciego, parce que je comprends pas très bien...Je crois que ça aide surtout qd on ne comprend pas, mais bon, de la à tout lire...Effectivement ça prend du temps!
Tant que j'y suis, qqn pourrait-il me dire si les vaeugles qui lisaient les romances, c'était au 16eme siècle, ou s'il y en avait encore au 19eme? Je comprends pas trop si au 19eme on recompile ces romances pcq ils sont témoins d'une tradition littéraire ou si ils étaient toujours interprétés par des aveugles... Oula, j'ai vraiement du mal à m'expliquer !! Quelqu'un pourrait-il m'expliquer brièvement?

dé"solée, ce chapitre, c celui de mon travail, et j le connaissais donc j ai peut être été moins claire du coup.
les aveugles vendaient les romances du 15 e a la fin du 19e
et il y a des histoires qui ont traversé toutes les époques en étant remanipluées, changées, adaptées... l évolution principale c'est que avant 1836 (disolution de la hermandad), il y avait aussi des informations d'actualité, la presse et tt, et que après, la presse et les romances de ciegos sont complètement différents.

j ai pas super bien compris la question, donc je suis pas sure d y avoir répondu...

Si si super, merci!! En gros je ne parvenais pas à saisir l'évolution des romances de ciegos... J'avoue que ma question n'était pas très claire!
Mais je comprends mieux maintenant! Merci!

Hellow..

Oui basta le syllabus ya rien de nouveau, c trop long et donc trop lourd!
EN tous cas jetudie ce bazar et jspr bien que c pas pour rien...

Ah oui, un ptit doute: jecris que la zarzuela est un sous genre du género chico. Pourtant on dirait que c plutôt l'inverse vu que le género chico et plus court et destiné à un public plus populaire... et les auteurs de poesie comique c quoi qu'ils font? les courtes ou les longues?

Bon courage à tous en tous cas!!

Désolée Valentine, je n'ai pas encore entamé cette partie...Par contre, que faites-vous avec les anthologies?Je me demande vraiement ce qu'il veut qu'on en fasse...

moi j ai lu les 4 poèmes qui concernent mon travail, et c tout!! ja i plus le tps de faire quoi que ce soit avec...

Juste une ptite question tout conne mais que jai pas envie de chercher:
aguda y esdrucula ce sont où encore que tombe l'accent?
Derniere et avant dernier c bien ça?

Non:

palabra aguda: dernière syllabe

palabra llana: avant-dernière syllabe

palabra esdrújula: avant-avant-dernière syllabe, comme sur le mot esdrújula en fait (moyen mnémotechnique!)

brrr.. je suis incapable d analyser le moindre poème, je croise les doigts pour qu il ne m'en parle pas!!

vous savez quoi? je stress a fond, c'ets con hein!! mais j connais rien et j ai tilkin demain .. j avais envie de partager mon désespoir

c quoi la différnce (si il y en a) entre ultramodernismo et postmodernismo?

Je me posais la même question!

Mais Am t sure que tu veux dire "ultramodernismo"? C'est pas plutôt "Ultraismo"?

En tout cas pour moi le postmodernisme ça n'a rien à voir, c'est un courant bien plus récent (années 70'-80' à ajd...)

Qqn sait?

Si non je ne parlerai pas du tout de "postmodernisme" à l'examen... Mais ok pr l'ultraismo.

putain, je suis PAUMEE!
ultraismo et ultramodernismo sont tous les 2 ds le cours et j pige pas ce que c'est - pour aucun des 2!
je pige pas l'enchainement des 4 derniers chapitres: je pige aucun de ces termes!!
modernisme --> postmodernisme/ultramodernismo-->vanguardias /ultraismo.

le prof a bien dit le mot postmodernismo mais ok, virer ca, et le remplacer par ultramodernismo ca enlève (ou cache) un premier problème.....
AAAAAAAAAAHHHHHHHHHH

Bon je tente une explication, mais en sachant que je ne pige pas bien non plus, ça vaut ce que ça vaut!

On a donc d'abord le modernisme (la bohemia, c'est +/- une sous catégorie du modernisme). A la mort de Ruben Dario, les poètes modernistes partent dans toutes les directions, et forment les avant-gardes. Parmi ces avant-gardes, on trouve l'ultraisme, qui est en fait un regroupement de plusieurs avant-gardes.

Ca donne:

modernismo (+ bohemia) --> vanguardias (ej.: el ultraismo)

Je crois qu'il n'y a que ça à retenir, en ce qui concerne les termes barbares!

Si qqn pouvait confirmer ou infirmer ça ce serait nickel![b]

tout ce que j'ai trouvé de mon côté c'est sur internet:

"Frederico Onis avait fait succéder chronologiquement à son découpage du modernisme littéraire (1886-1905) le post-modernismo (1905-1914) puis l’ultra-modernisme (1914-1932) et …."


(http://books.google.be/books?id=iSy9DvAWPhsC&pg=PA262&lpg=PA262&dq=litterature+espagnole+post+modernisme+ultra+modernisme&source=bl&ots=iOiNHn3zWY&sig=TazgmgxLCw7LuEciixMUfVees2s&hl=fr&ei=MMgrSvK0JsbT-QaFwdyECQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1)

on peut aussi choisir de l'ognorer et faire plus simple, comme Alizé, moi j suis tentée et j crois même que c'est ce que j vais faire!

Je suis au début du modernisme, une fois que j 'aurai tout vu j'essayerai de vous répondre, sans garantie...
J'ai d'ailleurs un petit souci au début du chapitre sur le modernisme: dans la définition qu'on nous donne sur les dias de webcity, on dit que le modernisme montre un goût pour les choses modernes, et déprécie les vieilles...Or plus loin dans le cours le prof dit justement qu'il s'agit plutôt de quelque chose repris du passé..;C'est peut-être moi qui ai mal noté, je ne sais pas! Avez-vous une réponse?