Méthode pour analyse textuelle

Comme je crois ne pas être la seule à stagner désespérément sous la barre du 12, j'aimerais demander à ceux qui s'en sont mieux sorti si ils n'ont pas des trucs ou des éléments de méthodologie qui permettent de mieux coller aux exigences de nos chers professeurs

Poser ce genre de question un dimanche à 7h58, je dis: waou!

Plus sérieusement, moi je lisais souvent 5 fois le texte en me demandant "qu'est-ce que je ressens?, à quoi servent tels mots et tels mots?" Puis je faisais un bref brouillon en découpant le texte et puis je démarrais directement en réfléchissant aux sens de tous les mots et aux effets (en les remplaçant par d'autres mots). Voilà
Ah oui conseil: évitez de dire "cela produit un effet de ...", il faut soigner le style dans ce cours. Exprimer correctement les effets a autant d'importance que leur identification

Rendez-nous BIQUET! Enfin en 2e en tout cas!

Eh bien, tu pètes les scores ailleurs (en explication d'auteurs c'est le top!) et tu pourras passer avec un 9
Sinon ce que dit Prim c'est pas mal non plus!

Peter des scores en explication d'auteurs... mmh
J'sais pas pq j'y crois pas plus qu'à la méthode de Prim
Non, la méthode de Prim doit être bien mais je reste persuadée qu'on évolue pas vmt en analyse textuelle... On a le truc ou on l'a pas... Courage !
J'suis bien de l'avis de Julie, faire des points dans le reste et passer avec un 9

C'est surtout qu'il paraît que si on a une balance dans les deux, ça passe plus difficilement (mais peut-être est-ce une rumeur comme celle qui dit que Madame Tilkin fume des joints avant les exams...)
Et y'a moyen de péter les scores en explication d'auteurs Bon ok, peut-être pas un 17 à tous les coups - mais pour ça Pagnoulle et Delrez sont là (chalalalala)!

Je crois qu'on a pas du tt peter les scores dans les mm cours ma chérie lol
perso, j'ai eu 9 en analyse et 10 en auteurs et c'est passé mais pcq j'avais bien réussi le reste évidemment
Bon travail

ahah excellent... mais si tu as méga bien réussi Outils et Methodes et espagnol, on ne sera jamais sur la même longueur d'ondes :p

Oh ben voilà, Jade tu pètes les scores où tu veux!

Bah si je peux ajouter mon grain de sel, j'te conseille de te donner un max pour auteurs. De 1, parce que c'est quand même plus accessible qu'analyse (même si c'est pas easy pour autant!) et deuxièmement, si tu passes avec un 9 ou une balance et que tu as des soucis en deuxième dans ce cours-là (comme moi), ils ne te laisseront pas tranquille et te diront que déjà en première, la méthode n'était pas comprise ... Ah que j'aime les cours pratiques où on doit analyser et interpréter des textes

Bizarre, moi j'avais l'impression que le cours de 2e était très différent de celui de 1e. D'ailleurs en 2e, j'ai eu 10 du premier coup

Cela dit, ne vous faites pas trop de souci... Je n'ai jamais "passé la barre des 12" dans ce cours et pourtant je suis en 2e master ! ( Halleluia!) Ce n'est pas parce qu'on n'a pas "LE truc", s'il en est, qu'on ne réussit pas les Romanes...

Au pire, faites un peu de mélo pendant son exam, souriez de ses "blagues", montrez votre bonne volonté... Et maman-Françoise craquera ! On finit tous par trouver sympathique () cette femme qui nous faisait horreur en 1e et 2e !

Surtout en 2e! Parce qu'avec Biquet, j'avais mes points! Et effectivement le cours est différent en 2e, mais là on donne des "conseils" aux 1ères

Avec Biquet j'avais mes points aussi! Pardon je viens me lamenter sur le forum ...

C'est affolant, moi j'ai pas mes points avec Biquet et je les ai avec Tilkin... Cme quoi c'est bien subjectif tout ça...

(topic d'analyse textuelle ou le topic ou on raconte tous des trucs dont on se fout éperdument )

La méthode de Prim, c'est la meilleure, ok?
Courage les petiots

Si vous voulez, elle vous trouve aussi votre sujet de mémoire, vous fait répéter votre plan à l'infini jusqu'à ce que ce soit bien clair, répond à vos questions (de langue ou autre), rédige vos e-mail, vous trouve les adresses des profs, vous trouve des livres à l'UD, vous dit si telle source est utilisable ou non, etc. etc. Quelle polyvalence ! Et le tout GRATOS...

Je fais ta pub, que tout le monde puisse en profiter, puis je me casse ! Parce que... Ils sont beaucoup plus sérieux que nous ici ! Le forum, un véritable outil de travail, très chère !


PS 1: Comme au bon vieux temps... Rendez-vous dans la cour, PrimAELLE !! niark niark niarrrrrrrk

PS 2: Bientôt Eugène Sue... J'en ai toujours rêvé !!!

Muahahahhahahahha

Merci pour tout en tout cas Primaelle, je t'érige un autel si je réussi

coucou tout le monde! je me demandais si par hasard quelqu'un n'avait pas une petite idée de la date à laquelle on recevra les résultats de l'écrit...

merci beaucoup!

aucune idée mais à mon avis pas avant juin...

oh bein anaïs l'an passé c'était slmnt qqes jours avant les oraux ... Donc à mon humble avis pas avant le 10 juin quoi.

mmm super super >_< merci les filles ^^

Comment les résultats sont-ils communiqués? Aux valves? :s

Oui, y a une liste divisées en 3, ceux qui ont moins que 7 donc ne peuvent passer l'oral, ceux qui ont entre 7 et 12 et qui passent l'oral, et la bande de petits chancards qui ont 12 ou plus et qui ont le privilège d'échapper à l'oral. Autant dire que pour "l'intimité" des résultats, c'est raté ... Tout le monde voit la note de tout le monde :s

Et là où il y a le plus de noms c'est celui.... du milieuuuuu!

je rectifie ce que dit ma chère Fa' : moins de 8 (et non 7) et entre 8 et 12 (oui elle a changé par rapport à l'année passée, on a encore moins droit à l'erreur !)

j'imagine déjà le stress en apercevant la liste