Littérature pour la jeunesse

Non, il avait dit au cours que retenir les chiffres n'était pas intéressant. Mais je suppose que tu dois quand mm connaître la marche à suivre et les différents critères etc.

C'est vrai que je suis vmt curieuse de savoir le type de questions...

Exactement pareil pour moi, je ne sais pas du tout comment étudier ce cours et je me réjouis de voir à quelle sauce on va être mangé !!!

Florent tu peux sortir !

Petite question, quand on a parlé de la censure (la "théorie") il a parlé de Tesson (ou teisson, je n'ai pas le nom sous les yeux) qui jouait sur le l'évolution du sens de "démoraliser". Mais en fait je ne comprends pas.. je vois bien la différence la différence entre "rendre triste/malheureux" et "enlever tte morale" mais elle fait quoi elle ?

Ben elle le prend ds le sens de "rendre triste" et dc son livre ne "rend pas tristes" les enfants, par contre il pourrait les rendre amoral Elle prend ds la loi av les mots dans leur sens actuel

le prof a-t-il dit où se passait l'examen?

Maëlle a écrit:

Ben elle le prend ds le sens de "rendre triste" et dc son livre ne "rend pas tristes" les enfants, par contre il pourrait les rendre amoral Elle prend ds la loi av les mots dans leur sens actuel

Ok merci c'est parce que je ne savais pas dans quelle direction ça allait :-)

Cyrielle a écrit:

le prof a-t-il dit où se passait l'examen?

Je suppose que s'il n'a rien dit c'est que c'est à son bureau.. Sauf si quelqu'un a une autre info ?

Je ne sais plus où se trouve son bureau... 4^e étage ?

5ème je crois

Voici qlq ex de Q prceux de l'aprem ou pr les années suivantes :

- prob de déf de la litt jeun
- histoire récente de la litt jeun
- prob de paternalité des contes de perrault
- innovations thématiques, textuelles et graphiques de Max et Moritz
- schéma narratif de Max et maximonstres (prédécesseur)
- les albums de Osterwalder et Deru-Renard sont-ils des objets hybrides ?
- innovation des romans anglosaxons
- importance des romans suédois et alds
- expliquer la conclusion et la démarche de sa thèse


qlq Q sur le travail, souvent plus générales ms pas de pièges


Ce prof est adorable <3

Voici mes questions :

- celles sur mon travail : demande d'approfondissement de certains points qui l'intéressent

Et une question sur chaque partie (roman, album, conte) :
- parler du roman francophone récent au choix et le situer par rapport au cours
- parler de l'album belge au choix et le situer par rapport au cours
- comparer la démarche de Grimm et celle de Perrault (contes)