Examen oral : littérature du MA

oui oui la fin a été supprimée, pas de panique !

Hello les gars!

Dites, je foirouille un peu pour savoir quand li/lui sont ou ne sont pas toniques. Il y a quelques cas que j'ai de tête genre : Si devant un verbe conjugué : atone, si devant une préposition ou un infinitif: tonique... Sinon?

Merci

Pour moi li est tjs atone (CRindirect) et lui est tonique (et donc direct ou indirect). Mais du coup j'me dis que j'ai p-e rien capté

1) Les pronoms à la forme tonique sont utilisés :
- avant un infinitif (pour moi esbaneier, pur lui afïancer)
- après un impératif, pour la 1re et 2è personne
- après une préposition

2) Les pronoms à la forme atone sont utilisés :
- avant un impératif
- avant l'auxiliaire si on trouve un verbe à l'infinitif ou un participe sous la dépendance d'un verbe conjugué (Se m'puëz acorder, ne l'estoët enseigner)
- avant l'auxiliaire si on trouve une auxilaire suivie d'un verbe réfléchi à l'infinitif (Ne se puet guarder)

Voilà, ce sont les petites règles qu'on peut déduire de la Chanson de Roland, pour les travaux je ne sais pas

Merci les filles! J'ai cru que personne ne me répondrai ^^

Salut à tous.
Je m'appelle Katerina et je suis une des étudiantes erasmus qui suit le cours de moyen-âge avec vous. En fait, j'ai une grande faveur à vous demandez. Je suis inscrite dans le 2ème groupe des travaux écrits. J'ai noté qu'il me manque la traduction de l'extrait de Benedeit «L'ordre de Saint Ailbe». Pour cela je voudrais vous demandez si quelqu'un pourrait m'envoyer la traduction. Mille mercis et bonne chance avec vos examens.
(katerinaisaia@yahoo.gr)

envoyé ;-)

Merci beaucoup!! C'est gentil!!

Bonjour (ou bonsoir plutôt) !
J'ai décidé de représenter ma balance en MA et je voulais avoir quelques conseils pour m'aider :
- Mon point faible étant la morphologie, comment l'avez-vous étudiée ? Et le Bazin ?
- Un petit conseil pour éviter la remarque que j'ai eue en première sess ? ("Vous devez arrêter de traiter l'ancien français comme une langue étrangère")
- Un truc et/ou une méthode pour les introductions ?
- Comment et qu'avez-vous étudié pour la vie de St Alexis ?

Merci d'avance à ceux qui prendront quelques instants pour me répondre

Personnellement, j'ai pris le temps de bien étudier et comprendre la grammaire (j'ai lu le Bazin et fait des fiches).
J'ai remarqué que la prof parfois nous demande des questions et on cherche des réponses alambiquées alors qu'elles sont souvent des plus simples : bref, faut pas toujours chercher midi à 14h. Apprends bien tes déclinaisons et les conjugaisons et ça devrait aller.

Pour les intros je peux pas t'aider j'avais rien étudié et j'ai eu l'infinie chance de tomber sur le même texte que la fille avant moi : elle m'a donc demandé la chanson de geste... ^^

Pour Alexis, c'est pareil que pour la grammaire j'ai envie de dire, l'important est de piger le mécanisme et montrer à la prof que tu refais le raisonnement. Pas besoin de répondre au tac au tac, elle préfère les gens qui réfléchissent !

Sur ce, bon courage !!

Moi j'avais étudié la synthèse d'Alicia et lu le bazin une fois, mais par contre je ne connaissais pas par coeur les conjugaisons!

Quant à la chanson de Roland, j'ai refait l'a traduction moi même, moins littérale en me référent à chaque mot plutot que de prendre celle de short, ce que la prof faisait en soi au cours. Elle retraduisait tjs
Je m'aidais de l'analyse grammaticale pour traduire aussi. Fais attention qu'elle pose des questions parfois sur le contexte ( genre la fille devant moi, elle lui a demandé 3 noms de Dieu je pense? ou 3 noms qui se référait au contexte de Marsile)


J'ai super bien étudié la grammaire de la chanson de roland, c'était le plus simple et le plus concis, le plus facile pour avoir des points de surs, et surtout pour comprendre le bazin aussi!

Quand aux travaux, j'ai étudié les traductions par coeur, toutes. J'ai lu attentivement les intro, et j'avais résumé qq traits dialectaux précis pour chaque travail, parce que ce qu'elle veut c'est que tu saches au moins lui en sortir un ou deux.

Maintenant, je ne sais pas combien tu as d'examen à repasser, mais si tu manque de temps; le mieux c'est de connaitre parfaitement ta chanson de roland, puisque tu as deja tes points pour le zink, et ton travail de groupe. Donc ne stresse pas pour les travaux de groupe des autres, étudie surtout la traduction par coeur, lis attentivement le reste du travail et repère qq traits réccurrents
Courage en tout cas!

Merci beaucoup à vous deux pour vos conseils, je suis sûre qu'ils vont m'aider

Est-ce que quelqu'un du groupe 1 aurait une synthèse des traits dialectaux pour chaque texte ?

kylie1305@hotmail.com merci

Je pense Perrine Herman demande lui tjs on ne sait jamais

Quelqu'un aurait la traduction du texte de Benedeit (groupe 2) ? adelaide-lambert@hotmail.com Merci.

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