Oral italien

Voilà je me demandais si vous aviez des notes sur les textes que vous pourriez m'envoyer, car certaines me manquent :
- Texte 5 (très incomplet)
- Texte 6 (j'étais pas là du tout)
Merci et si il vous faut des notes pour autre choses, n'hésitez pas
Mon mail : kylie1305@hotmail.com

Vous pensez que l'oral peut rattraper l'écrit si vraiment ça n'a pas été? Et comment se passe l'oral? On attaque directement les textes ou elle demande aussi de développer un point de théorie?

Ps : j'ai perdu mes notes, si je bloque le sylla pour la théorie ça passe non?

moi pour la théorie, je ne me suis presque pas servie de mes notes :s je me suis surtout basée sur la théorie (surtout que je ne fais aucune confiance à ce que de seta nous a dit en classe sur les règles théoriques)

sinon je ne sais ps du tout comment se déroule l'oral mais, est-ce que quelqu'un a déjà commencé à corriger l'écrit?

J'aimerai beaucoup, mais je n'ai pas l'exemplaire scanné de l'examen, pourrais-tu me l'envoyer stp mon petit chou (wery_v@hotmail.com)

Virg(inie) a écrit:

J'aimerai beaucoup, mais je n'ai pas l'exemplaire scanné de l'examen, pourrais-tu me l'envoyer stp mon petit chou (wery_v@hotmail.com)

Il y a un sujet là-dessus intitulé "exemple de questions d'examen d'italien"

Caroline C a écrit:

Virg(inie) a écrit:

J'aimerai beaucoup, mais je n'ai pas l'exemplaire scanné de l'examen, pourrais-tu me l'envoyer stp mon petit chou (wery_v@hotmail.com)

Il y a un sujet là-dessus intitulé "exemple de questions d'examen d'italien"

Merci bcp, je n'avais pas vu!

Il parait que des notes sur les textes vus en italiens des années précédentes tournent.
Est-ce que quelqu'un veut bien me les envoyer? Mes notes sont vraiment incomplètes..
eloise.navette@hotmail.com Merci!

Eloïse Navette a écrit:

Il parait que des notes sur les textes vus en italiens des années précédentes tournent.
Est-ce que quelqu'un veut bien me les envoyer? Mes notes sont vraiment incomplètes..
eloise.navette@hotmail.com Merci!

Oui, je t'envoie ça. Faites-les tourner!

Merci beaucoup!

Dans le texte 1, ligne 5 et 6 "seduti accanto al fuoco raccontava"
J'ai mis qu'il y avait un problème au niveau de la syntaxe sans préciser de quoi il s'agissait. Quelqu'un a une idée?

Pour moi il s'agit du même problème qu'à la ligne 10 "arrivati qui in Svizzera (...) ho capito" c-à-d on passe d'un pluriel à un singulier à cause du sens mais je n'en suis pas certaine. (désolée pour le double post je n'arrive plus à éditer mes messages ^^)

Je pencherais pour un simple problème d'accord (à cause de l’élision des finales du PP) mais je ne suis vraiment pas sûre, seduti devrait s'accorder avec sera ? Ou l'antécédent est en goguette ?

Bah pour moi l'antécédent est sous-entendu. C'est "seduti" dans le sens "assis auprès du feu" pour désigner le groupe. Maintenant tu as peut-être raison : elle voulait peut-être parler uniquement de son père (d'où singulier) mais à cause de l'élision, elle se trompe de voyelle comme pour "avremmo dovuti".

Au fait je suis la seule à n'avoir presque aucune note pour le texte 2? J'ai juste quelques commentaires pour le début et la fin du texte...

Alors les gars pourv 'seduti accanto al fuoco raccontava' en fait si j'ai bien compris on a une phrase implicita et donc on ne peut pas avoir 2 sujets différents dans la princiaple et dans la subordonnée or ici c'est ce qu'elle fait puisque seduti = toute la famille et raccontava = le père -> donc c'est une erreur de syntaxe, elle procède en réalité à un accord de sens

J'espère que je suis plus ou moins claire car moi-même je trouve ça assez confus :s

Sinon quelqu'un aurait des notes pour le texte 8 car je n'en ai quasi pas et l'année dernière ils ne l'ont pas fait donc si qlq'1 pouvait me dépanner ce serait cool :-)? (jaja080191@msn.com)

Merci beaucoup Jeanne en effet ça me semble plausible (et c'est très clair )
je repose ma question : vous pensez que si on s'est torché à l'écrit on peut se rattraper à l'oral? (Pleeeeaase!!! )

Oui, tu dois corriger tes fautes devant elle, et je pense bien que c'est possible de se rattraper. De toute façon, si l'écrit est trop catastrophique, elle te fais entrer dans le bureau, te montre tes erreurs mais n'interroge même pas sur les textes.

han c'est l'angoisse je ne me souviens plus du tout de ce que j'avais à l'écrit!

(j'avais *mis)

Pfff elles devraient faire une cote écrit + une cote pour l'oral non?

han je crois pas du tout que ce soit aussi structuré! henrard elle a vraiment divisé sa note en 4 et bon, si ça ne joue pas à un point près ça te maintient dans les grandes structures (échec balance réussite) mais ici, je ne sais pas du tout ce qui renvoie à quoi!

j'ai déjà eu 9 à mon écrit et terminé avec un 12 à l'oral... mais j'ai déjà aussi réussi l'écrit (enfin, eu 10!) et terminé avec un 9 et donc raté mon examen

sans parler des interrogations, qui sont sensées jouer un minimum en notre faveur et qui, pour finir, ne semblent avoir aucune importance

Oui tout à fait... En plus rajouter ou enlever les points au "feeling" je ne trouve pas ça très équitable.

Bref commencer l'examen avec l'écrit ça risque d'être déstabilisant. Mais ensuite on analyse les textes direct ou elle peut nous demander de ressortir une règle grammaticale, de formuler des phrases,... ? En bref : comptez-vous revoir à fond votre théorie?

je crois que je la reverrai bien assez en préparant la correction de l'écrit, je n'ai pas vraiment le temps de faire plus avec lingui histo le vendredi, sans oublier l'étude des textes d'italien! mais bon... * dernière ligne droite *

Quelqu'un pourrait m'envoyer ces fameuses notes qui circulent... au vu de mes gros blancs pour le texte 2! Merci d'avance

carolle99@hotmail.com

et qlq aurait des super notes sur le dernier texte please ?

Je veux bien les notes aussi, je suis loin d'avoir eu le temps de tout noter, je propose un petit lexique de linguistique historique si vous voulez, gnome.prime@hotmail.com